1.根据全文概括昙花的特点。(2分)

　　2.文章写了昙花盛开的美丽情景，可为什么第二段还要写昙花孕育花苞时的历程？(3分)

　　3.请对文中画线句子从修辞手法和表达效果两方面加以赏析。(3分）

　　4.最后一段说 没有显示的生命再长也不过是一片空白，而昙花在它短短的开放时间，已显示了纯净的美和生命无比的璀璨。 这句话有什么含义？在文章中有何作用?(3分)

　　答案：

　　1.（2分）纯净、美丽芬芳、生命短暂却又无比璀璨。（答到 美丽芬芳 或 纯净 璀璨 得1分，答到 生命短暂 得1分）

　　2.（3分）与昙花的盛开形成鲜明的对比，（1分）表现出昙花虽被忽视，经历了被踏断的遭遇，但仍能在有限的生命里显示自己纯净的美和生命的无比璀璨。（2分）

　　3.（3分）以比喻的手法，形象生动，富有表现力；（1分） 将正在盛开的昙花比作睡眼惺忪的少女，生动形象地展现了昙花安静、羞怯而又不停舒展的动人场景。（2分）

　　4.（3分）含义：生命的价值不是用长短来衡量，只要能显现出自己最精彩的一面，打造属于自己的风景，人生也就因此而熠熠生辉。（2分）作用：画龙点睛，提示文章主旨。（1分）