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　　4．第⒄自然段中，“延叔端起饭碗扒拉了几口，又放下，仿佛心里有什么东西哽着”中“哽”应该如何理解？

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　　5．接到儿子的信后，延叔的心理有哪几处重大变化？结合文章概括回答。

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　　6．延叔为什么要重写一封信？

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　　7．文章末尾“信收到。钱就寄”一句照应前文哪句话？

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　　8．试分析文中大学生的形象。

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　　9．文中大学生的做法伤透了父母的心。我们作为学生应该如何对待自己的父母呢？

　　__________________________________________________　　阅读答案：

　　1．zuàn zhōng zā é

　　2．渲染了一种欢乐祥和的迎接春节的喜庆气氛。

　　3．从菊的面部表情变化，反映出来信的出乎意料。

　　4．延叔对儿子的做法非常失望和难受，心里就像塞着什么，非常不顺畅。

　　5．急于想知道信的内容 对儿子做法的失望、气愤 愤怒到极点，要再写一封信

　　6．因为他感到儿子不体谅父母，特别愤怒，用短信教育一下自己的儿子。即以其人之道还治其人之身。

　　7．我一切都好，只是钱不够用。

　　8．文中的大学生出身于贫苦的农民家庭，但是进入大学之后就肆意花钱，不体谅父母的艰难，不关心家中的事情，只知道伸手向父母要钱。

　　9．应多关心父母的疾苦，关心家里的情况，多跟父母沟通；即使家庭较富裕，也应该节俭度日；做一名体谅父母，关心父母的好学生。（意对即可）