13、下面是一处伏笔，请在文中找出与之相对应的内容，并说说作者这样写的作用。(4分)

　　我很是纳闷，同样的牛，何以到了祖父手里，就那般驯服了呢?

　　14、请联系自己的生活实际，谈谈你读完本文后的感受。(5分)　　答案：

　　10、②段：祖父赶牛时只拿一个小竹鞭，并且悬而不抽④祖父给牛细心洗澡，为牛驱赶蚊蝇，精心准 备饲料，修牛棚，为牛过新年⑤祖父远离宰牛现场和烧煮牛肉的场所。(6分)

　　11、“盯”是目不转睛地看，体现出祖父的专注程度，表现了祖父对牛的关心和爱护。(3分)

　　12、原句更好。原句采用反问的修辞方法；更强调了牛的贡献，更能

　　表现作者对牛的感情；原句的语句更简洁，符合祖父的身份和性格；原句留下了更多空白给读者自己去补充，更有味道，改句都是大道理，太过直白和说教。(4分)

　　13、呼应内容：3至6节用具体事例呼应，第七小节用“须知道，物也是有尊严的，对待物的态度，究其实，也是对待人的态度和对待自己的态度”这句话来呼应和深化主题；这样使文章的结构更严谨、紧凑，让读者看到下文时，不至于产生突兀、疑惑之感。(4分)

　　14、围绕“让人懂得爱的美好，不管是对人还是对物”或“借助一个人物来表现 自己的一种精神寄托，是对精神家园的寻找”来谈即可，但注意要结合生活实际。(5分)