《生命的价值》阅读练习及答案

时间:2021-08-31

《生命的价值》阅读练习及答案

  ①有一个生长在孤儿院中的男孩,常常悲观地问院长:“像我这样没有人要的孩子,活着究竟有什么意思呢?”

  ②院长总笑而不答。

  ③有一天,院长交给男孩一块石头,说:“明天早上,你拿这块石头到市场去卖,但不是‘真卖’,记住,不论别人出多少钱,绝对不能卖。”

  ④第二天,男孩蹲在市场角落,意外地有好多人要向他买那块石头,而且价钱愈出愈高。回到院内,男孩兴奋地向院长报告,院长笑笑,要他明天拿到黄金市场去叫卖。在黄金市场,竟有人出比昨天高十倍的价钱要买那块石头。

  ⑤最后,院长叫男孩把石头拿到宝石市场上去展示。结果,石头的'身价较昨天又涨了十倍,更由于男孩怎么都不卖,竟被传扬成“稀世珍宝”。

  ⑥男孩兴冲冲地捧着石头回到孤儿院,将这一切禀报院长。院长望着男孩,徐徐说道:“生命的价值就像这块石头一样,在不同的环境下就会有不同的意义。一块不起眼的石头,由于你的珍惜、惜售而提升了它的价值,被说成稀世珍宝。你不就像这石头一样?只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有意义,有价值。”

  1. 请写出文章的六要素。

  ①时间:

  ②地点:

  ③人物:

  ④事情的起因:

  ⑤经过:

  ⑥结果:

  2. 石头先后被送到哪些地方去卖?结果如何?

  3. 普通的石头为什么成了稀世珍宝?你从这个故事中得到什么启示?

  4. 第②段中的“总”字与前文哪个词照应?第⑤段中的“竟”字能否去掉?为什么?

  参考答案

  1.①时间:有一天、第二天。

  ②地点:孤儿院、市场。

  ③人物:男孩,院长。

  ④起因:男孩对自己的前途很悲观。

  ⑤经过:男孩照院长的吩咐拿一块普通石头到市场上“卖”,结果石头被传扬成“稀世珍宝”。

  ⑥结果:男孩受到了启发。

  2.石头最先送到市场去卖,后又被送到黄金市场,最后被送到宝石市场去卖。结果:一块石头,在不同的市场,价钱不断地增高。但不管别人出什么价钱男孩都不肯卖。

  3.“一块不起眼的石头,由于你的珍惜、惜售而提升了它的价值,所以变成了稀世珍宝。”此外,这题的后一个问题是开放性题目,只要言之有理,就可以得分。

  4.“总”字与前文的“常常”照应,它们都是副词,说明男孩对自己的生命极其悲观,内心极其痛苦。“竟”字不能删去,因为“竟”表示出乎意料,它很好地突出了文章的中心。

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