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　　16．（2分）

　　（1）炎黄二帝塑像的高大雄伟，作者感到“覆盖了整个眼睛”：（2）炎黄二帝的灵魂、血脉、精神博大，使作者心灵受到了“深深的震撼”，因而占据了“整个心灵”。

　　【解析】本题考查对重要语句的理解能力。本句的理解抓住关键词“眼睛”“心灵”，从2个层面去诠释。“覆盖了我的整个眼睛”表现了炎黄二帝塑像的高大雄伟；“占据了我整个心灵”表现的是炎黄二帝的灵魂、血脉、精神博大。

　　17．（3分）

　　“我”突然感到“炎黄二帝”塑像的高大；感到塑像铺天盖地而来，覆盖了“我”的眼睛；更感到塑像占据了我的心灵。（共3分，每个层次1分，意思相近即可）

　　18．（4分）

　　首先这像—场接力比赛。在时间进程上，先创意谋划，后规划行动，再投入建设。进程之中，参与人不断增加，最后扩展为炎黄子孙的全体行动。

　　其次这是一场伟大的接力。—是参与人数众多，每个炎黄子孙都关注或投入；二是工程浩大，建设时间长，共用了20年；三是人们倾注心血多，用“双肩”“心血”“汗水”，以及“心灵”投入。（共4分，写出“接力”的意义1分，写出“伟大”的三个方面各1分）

　　19．（4分）

　　从结构看，文章在引出“炎黄二帝”塑像之后，按照时间进程侧重写了两个内容：一是人们在叩问和追寻自己的渊源之后，投入了塑像的建设工作；二是塑像完成后，写到自己得到了极大精神感召。因此，题为“塑像与目光”。

　　从表达内容看，文章借助我的“所见”和“所感”，进行了心灵对话，既写出了炎黄子孙对先祖的追念和缅怀，又写出，感受炎黄创业艰辛和奋进的民族精神，并传承中华文明的意愿。题为“塑像与目光”内涵更丰富。（共4分，结构2分，表达2分，意思相近即可。）

　　20．（4分）答案示例

　　一、肯定、赞成或欣赏。（1）可表决我们对炎黄二帝的思慕、敬仰和缅怀之情；（2）可激励我们去创造、开拓和进取；（3）可增强中华民族的凝聚力和中华文明的向心力、影响力。

　　二、否定、反对或鄙弃。（1）建造塑像、举办祭祀，兴师动众，劳民伤财；（2）形式主义，流于作秀。祭坛应“设在心里”，崇拜应体现在为祖国昌盛、统一和民族团结、复兴而努力奋斗的实际行动中；（3）推动图腾崇拜的同时也会一定程度上滋生、助长封建迷信思想。

　　【觯析】本题属于探究题，是对作品进行有创意的解读。先明确自己的观点，1分，后结合文本和现实生活合理阐述，3分，共4分；脱离文本任意发挥不得分。

　　21．（4分） B C