④心比眼睛看见的多!真的是这样啊，我们这些视力正常的人，常常因为心灵蒙尘，让我们的眼睛看不到生活的美好。而这个生活在模糊世界的美丽女孩用纯净的微笑和真挚的爱告诉我们，一个水晶般清澈的心灵能望得见最美的未来。 (本文有删改)

　　14.眼睛是心灵的窗户，请从文章第②③段中找出三个描写女孩眼睛的句子写在答题卡上，并结合全文仔细品读， 写出女孩的性格特征。(6分)

　　15.观众和嘉宾都被这意外的回答逗笑了，眼里却汪着泪。观众和嘉宾为什么笑了却汪着泪?(5分)

　　16.文章第③段女孩的两次意外回答对故事情节的发展起什么作用?(4分)

　　17.小华在课堂上使用手机，被老师批评，手机被老师当堂收起，从此，他耿耿于怀，不认真听该老师的课，不做该老师布置的作业。你认为小华应该怎样做才不会使自己的心灵蒙尘。(5分)参考答案：

　　14.(6分)第一句：一双湖水般的眼睛，汪着青春的憧憬与美好。(1分)

　　第二句：清澈见底的眼眸中看不出悲苦，而是装满着微笑和爱意，洒向观众，望着妈妈。(1分)

　　第三句：女孩的眼睛始终在笑，这样纯净的眼睛似乎装满了世间所有的美丽。(1分)

　　性格特征：①乐观、勇敢、自信;②纯洁，善良，富有爱心(孝心)(答到一点得2分，答到两点得3分，意思对即可)

　　15.(5分)要点：(1)笑是因为女孩的回答很自信，出乎大家的意料，让大家感到很高兴。(2)汪着泪这是感动的泪，因为这女孩没被不幸击垮，而是乐观向上。(每点2分，语言表达1分，意思对即可)

　　16.(4分)设置悬念;使故事情节更加曲折;激发读者阅读兴趣;为下文埋下伏笔(做铺垫)(答 到一点2分，答到两点3分，答到三点4分，意思对即可)。　　17.(5分)要点：(1)要认识到自己的错误，要理解老师的良苦用心，感受到老师的爱;

　　(2)虚心接受老师的批评教育，改正错误，端正学习态度(每个要点2分，语言表达1分，意思对即可)