⑤还有书写的退化。世界上有近两千种文字，唯有汉字形成了一门独特的书写艺术书法。写字，历来是文化人的基本功。看看五四以来的作家手稿，哪一个不是写得一手好字?墨宝，曾经是一个十分流行的词语。可是不知从什么时候起，汉字书写被边缘化了。当年教育部长蒋南翔曾经说过：我最怕两样东西：一是北京售货员的脸，二是中国大学生的字。

　　⑥汉字，是我们民族的文化瑰宝。汉字能有今天，是和一代又一代汉字传人的努力分不开的。如今汉字的接力棒已经到了我们手里，作为一个汉字的传人，如何正视汉字的生存现状，提高汉字的文化地位，让汉字绽放出更为灿烂的花朵，这是历史赋予我们的责任。

　　1.(2分)说出本文的结构方式。

　　2.(2分)第2段举陈独秀、鲁迅、郭沫若的事例，想表达什么样的观点?

　　3.(2分)读第5段，说出划线句子采用的两种论证方法。

　　4.(2分)撼祖国强盛，卫京都泰安。这是故宫博物院赠送给北京市公安局锦旗上的感谢语。上面有一个错别字，请你指出并改正这个错别字。故宫作为研究古文物和古文字的地方，竟然也写错别字。如果将这个事例放到文中，你认为放到第几段最合适?

　　5.(2分)结合文章内容，说说要做一个汉字的传人，我们可以怎么做?

　　答案：

　　1.总分总(或总分)

　　2.我们的前辈文化人，几乎都曾受到文字学的熏陶。

　　3.举例论证对比论证道理论证(或引用论证)(说出两种即可)

　　4.撼改为捍;放在第2段最合适。

　　5.①认真学习汉字的音、形、义、理;②规范使用汉字;③传承汉字艺术;④做好宣传普及工作。(意思相近，言及两点即可)