《Unit6AtTheZoo》三年级英语下册说课稿

时间:2021-08-31

  一、教材

  1、教材内容

  本节课是会话教学内容,包括Let’stal和Let’spractice两部分。Let’stal部分主要学习介绍动物特征的句型“Lat….Ithas….It’ss….”以及描述动物的形容词,Let’spractice部分是借助动物玩具复习巩固句型“Ihave….”以及sall,big.

  2、教材的地位

  这节课是本单元中的第一课时内容,是一节描绘动物特征的会话课。要求学生通过真实、自然的在动物园的情景学会会话,并能在实际情景中自然运用。学生在第一册Unit4中已经学过了“Latthecat/….”,“Itisbig/fat/funn….”,和“Ihaveateddbear/apencil….”等句子,因此在本节课前学生已经能听懂、会说这些句型,另外在第一册Reccle2中学生已经能理解“Whhasnhe”中has的意义。从而大大减弱了本节课中新授句型“Ithas….”的难度,

二、说目标

  1、教学目标

  (1)知识目标:能听懂、会说一些含有简单形容词的句子,如:Lattheelephant.It’ssbig.Ithasalngnseandashrttail.Ihaveadg.Ithasbigees.

  (2)能力目标:能在实际情景中运用上述句型描述动物的特征,要求模仿正确,语调自然

  (3)情感、文化目标:

  情感目标:爱护动物,懂得动物是世界不可缺少的一部分。

  文化策略:了解动物指示人时的含义。

  2、教学重难点

  重点:

  1.能听懂、会说一些含有简单形容词的句子,如:Lattheelephant.It’ssbig.

  Ithasalngnseandashrttail.Ihaveadg.Ithasbigees.

  2.能在实际情景中运用上述句型描述动物的特征,要求模仿正确,语调自然

  难点:能以句型为依托,灵活拓展、运用语言。

三、说教法

  1、教法设计