五年级英语第五单元Our new home说课稿

时间:2021-08-31

  一、说教材分析

  本单元主要学习的是家居类物品及对其方位进行描述。讨论方位的句型Where’s…? It’s in/on/behind/beside… Is it in…? Yes, it is. No, it isn’t.已在三年级下册教材中出现过。本课是对句型的进一步深入,由单数句变为复数句。对教材的处理:在文本结尾对情景进行了拓展。

  Su Hai’s bedroomSu Yang’s bedroom

二、说教学目标

  (一)知识目标:

  1.听说读写句型Where‘s .../Where are ...?句型及其回答It’s .../ They‘re ...

  2.感知认读单词home,fridge,sofa,table,bedroom,bathroom, living room,kitchen

  3.理解并朗读storytime部分的对话,并完成相关的任务。

  (二)能力目标:

  1.能够在情景中运用所学词句询问家居物品的方位并注意单复数。

  2. 能有感情朗读篇章、分角色朗读对话,并能复述对话的大体内容。

  3. 能够运用新旧知识完成短小的写作练习。

  (三)情感目标

  1.通过讨论家居情况的讨论,激发学生对自己家园的热爱。

  2.通过多次小组合作,培养合作学习的精神。

三、说教学重点

  1.听说读写句型Where‘s .../Where are ...?句型及其回答It’s .../ They‘re ... 并能在情境中运用。

  2.感知认读单词home,fridge,sofa,table,bedroom,bathroom, living room,kitchen并能在情境中运用

  3.理解,朗读,表演storytime部分的对话,并能复述对话内容。

四、说教学难点

  1.句型Where‘s .../Where are ...?及其回答It’s .../They‘re ...单复数的正确运用。

  2.单词fridge,bathroom,kitchen的正确朗读。

  3. 在语境中运用所学词句。