《小兔安家》二年级上册说课稿

时间:2021-08-31

  一、教材分析:

  《小兔安家》是北师大版小学数学二年级上册第八单元的第二课。这部分知识属于数与代数的内容,之前学生对除法有两次接触,第一次是在分一分,初步体会除法的意义,第二次接触在《小熊开店》能用2-5的乘法口诀求商,这一单元是学生第三次接触除法,在此基础上本单元要求学生要熟练掌握用69的乘法口诀求商的方法,能在具体的情境中运用除法的意义去熟练解决问题。学会2-6的乘法口诀及其求商的方法、除法的意义、之后还会学习乘除法的综合运算,为以后学习分数做准备。

二、学情分析:

  这部分知识属于数与代数的内容。因此教学时,我尽量从学生的生活经验出发,创设丰富多彩的学习情境,激发他们学习的兴趣,让所有学生都参与到数学活动中来,培养学生的问题意识和应用意识。根据学生的认知发展水平和已有的知识经验,这节课在创设情境的基础上,设计了比赛激趣动脑巧设计等几个活动。

  三、教学目标:

  知识目标:结合小兔安家的情境,引导学生认真观察画面,独立列出算式,进一步体会除法的含义,并借助乘法口诀求商。

  能力目标:引导学生结合情境进行估算,培养学生的估算意识。

  情感目标:联系生活实际,激发学生的学习兴趣。

  四、教学重难点:

  重点:让学生体会除法的含义,借助乘法口诀求商。

  难点:让学生体会除法的含义,借助乘法口诀求商。

  五、教学过程:

  比赛激趣:

  1、看哪组算得又对又快!

  第一组:( )( )=12

  第二组:12( )=( )

  这两道题有什么关系吗?(引导学生发现:这两道题可以互相转化。)