大班健康活动《吃下的东西哪里去了》说课稿范文

时间:2021-08-31

  一、设计意图:

  俗话说“民以食为天”,人离不开食物,健康的身体更离不开健康的食物。随着人民生活水平的提高,家长为孩子提供的饮食也越来越多样化,但是许多孩子却还是会挑食,因为他们不明白这些食物的营养,不知我们身体的生长发育是需要各种各样营养,为了让孩子们养成良好的饮食和卫生习惯,明白食物在体内消化吸收的过程,学习保护自己的健康,我设计了本次活动,并制定了以下的活动目标

二、活动目标:

  1、让孩子了解人体消化食物的过程。

  2、教育孩子从小养成良好的饮食卫生的习惯。

  3、激发幼儿初步了解人体奥妙的兴趣。

  活动重点:幼儿了解人体消化和吸收食物的过程,知道应从小养成良好的饮食卫生习惯。

  活动难点:食物在人体消化和吸收的过程中各器官的顺序和在各器官时的食物变化。

三、活动准备:

  人体消化系统教学挂图、花生米若干、操作材料人手一份

四、说教法、学法:

  1、教法为了有效的掌握重点,突出难点,我采用的是一种"试听讲结合的方法"。

  "教学有法,但无定法,贵在得法"。

  所谓"试听讲做结合的方法","视"就是引导幼儿去看,去观察图片,"听"就是倾听教师的语言启发、引导、暗示、示范,"讲"就是幼儿的讲,满足幼儿说的愿望。

  2、学法主要采用了"兴趣导学法""综合活动法"吸引幼儿积极主动学习,让幼儿在活动过程中"全体活动-全面活动-全程活动-主动活动"提高学习能力。

五、活动过程: