教师多媒体投影明确：（重点解决第1、2问）

　　弓形独拱

　　拱肩加拱结构坚固（而且）

　　拱圈拼成

　　（展示28道拱圈剖面图）

　　结构匀称形式优美（不但）

　　教师用课件显示赵州桥的特点

　　C、自由探讨：

　　1、运用学习赵州桥的方法，小组互动，分析作者是怎样介绍卢沟桥的？运用了哪些说明方法说明卢沟桥的特点？

　　（教师用课件展示卢沟桥的图片，让学生对照图片，参考课文内容来介绍。对学生说明文的口语训练）

　　用课件展示卢沟桥的特点。

　　2、讨论：从内容、顺序及说明方法比较卢沟桥与赵州桥的异同点。

　　教师小结：以上我们通过介绍赵州桥、卢沟桥的特点，进一步说明了中国石拱桥的特点。

　　下面进一步分析中国石拱桥取得成就的原因。

　　D、拓展延伸：综合学习实践活动

　　请同学们根据自己所学到的知识介绍自己所喜欢的书或笔。

　　这一环节的安排不仅起到了复习所学内容的作用，还训练了学生说明文的写作。

　　附、板书设计

　　石拱桥的特点：形式优美、结构坚固、历史悠久

　　赵州桥（独拱）

　　中国石拱桥

　　卢沟桥（联拱）

　　长虹大桥

　　解放后

　　双曲大桥