北师大版数学数花生说课稿

时间:2021-08-31

大家好:

  今天我的说课内容是北师大版《义务教育课程标准实验教科书数学》一年级下册第三单位《数花生》。下面我将从说教材、说教法学法、说教学课程、说板书设计四个方面来说课。

  【说教材】

  教材体现了数学与生活的密切联系,强调了从学生身边的事物出发去认识数。

  从学情分析,数数是学生普遍具有的生活经验和技能,所以对于100以内数的认识,学生并非完全陌生,以此为基础,让学生体会到数就是从我们的生活经验和常识中提炼和抽象出来的。

  本课的教学目标是:

  1、通过引导学生参与各种形式的教学活动,使他们感到一列数蕴含的规律;

  2、培养学生运用所学知识解决问题的能力,与人交流的能力;

  3、通过教学培养学生初步的意识,激发学生热爱数学的情感和学习数学的兴趣。

  本课的教学重点是:正确数100以内的数。教学难点是理解一和十,知道10个一是十。

  【说教法学法】

  根据一年级学生年龄、心理、认识规律等特点,我在教法运用上努力做到四个注重,一是注重创设具体问题情境,既提供丰富感性材料,又有利于激发学生求知欲;二是 注重引导学生自主探究;三是注重开展小组合作和集体交流讨论,让学生学会合作、学会倾听、学会思考;四是注重有机结合运用实物教学。

  【说教学课程】

  依据新的教学理念和学生的认知特点。这一部分拟分一下四个环节展开教学活动:即新课导入、探究新知、巩固拓展、全课小结。

  第一个环节新课导入

  首先,师生谈话;接着由学生感兴趣的谜语导入课题,既调动了其学习的积极性,又为新知识的学习奠定了良好的基础。