狮王和小动物说课稿

时间:2021-08-31

狮王和小动物说课稿

  说课是进行教学研究、教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式,也是集体备课的进一步发展。下面是狮王和小动物说课稿的内容,欢迎阅读!

  一、首先:说教材分析

  狮王和小动物是大班的一节体育游戏,重点是练习追逐跑和躲闪跑,大班幼儿已经有了,追逐跑和躲闪跑得经验,因此我就将活动的难点放在了“听指令能快速躲闪跑上”,原教材在活动中是让幼儿听指令朝2个方向追逐跑和躲闪跑,考虑到大班幼儿的已有发展水平,和大班幼儿喜欢挑战性的活动,同时为了增加活动的难度和趣味性,提高幼儿动作的快速反应能力,重新设计了“指令前,指令中,指令后”三个不同递进层次的游戏,通过这三个不同层次,增加幼儿听指令的难度,提高幼儿躲闪跑、追逐跑的能力,激发幼儿参与活动的积极性。

  二、接下里说活动的目标:

  1、        练习追逐跑、躲闪跑,掌握躲闪跑的能力。(重点)

  2、        能够听到指令后,做出迅速、积极、正确的反应,找准自己的方向。(难点)

  3、        积极参与体育活动,体会追逐跑躲闪跑的乐趣。

  三、再来说说活动准备:

  1、        狮王头饰1-3个 2、四种动物的头饰与幼儿人数相同 3、呼啦圈5个,用来当家

  2、        重点说一下场地的布置:布置成方形,用呼啦圈当作小动物的家布置在四个脚掌,当狮王来的时候,小动物们躲进自己的家里才会安全,这样布置还可以使幼儿有充分躲闪和练习的空间。

  四、说说活动得:教法与学法

  教法:主要运用了情景渲染法、角色扮演法、讲解法、

  学法:经验总结法,经验分享法(通过幼儿的语言表述、语言的总结,都很好的发展了幼儿的言语发展水平,这也体现了课程的相互渗透)。

  五、说教学过程:共分为三个部分

  (一)、开始部分,创设情境,激发幼儿参与体育活动的兴趣。

  开始部分是热身活动:创设“小动物模仿操”这样一个情景,将通过模仿四种动物的不同动作,来锻炼胸部、腰部、腿部的肌肉,“春天到了小动物们都出来活动了,小动物们是怎样运动?”通过角色的扮演,来达到锻炼的效果,更能激发幼儿参与热身活动的兴趣,活动从一开始就运用了这种情景渲染法,使幼儿进入到了角色当中。活动后面让小动物们都认清了自己的家。

  (二)、基本部分。通过游戏练习听指令追逐跑、躲闪跑,通过不断提高幼儿听指令做出反应的难度,增强幼儿快速跑和躲闪跑得能力。

  主要是为了完成本次活动的重难点,主要是通过三个环节的活动来实施的,这三个环节每个环节又都分了不同的层次,并(用到场地)

  第一环节、

  一、通过听指令“狮王来了”,练习听指令追逐跑,提高追逐跑的能力。

  老师发出指令“狮王来了”,小动物们都跑回自己的家。

  找到最弱的,“幼儿总结跑得太慢,或是没看准自己的家”,幼儿通过经验分享法,知道要提高快速跑的能力、看清楚自己的家方向,才不会被捉到。

  再次游戏巩固追逐跑的能力,看清楚自己的家的方向。为下面的躲闪跑做好准备。

  第二环节:通过游戏情景,增加听指令辨方向的难度,提高追逐跑、躲闪跑的速度。共分为三个层次展开的,分别是通过“指令前、指令中、指令后“这三个游戏情景来实现的,目的就是为了通过层层递进,通过不断变换家的位置,

  第一层、指令前,就是当老师说“狮王来了”之前,就已经改变了家的位置,提醒幼儿注意观察家的位置,一定要找准位置,“狮王来了”幼儿快速去找到自己的位置。通过变换家的位置,增加了了幼儿的听指令找准自己家的难度,同时也增加了幼儿在场地中躲闪跑、追逐跑的时间,巩固了躲闪跑、追逐跑的的能力,也顺利的'完成了活动目标1。

  第二层、指令中,就是当老师说“狮王来了”的同时,家的位置同时发生改变,这样更加提高了幼儿听指令的难度,缩短了幼儿观察、思考、辨别方向的时间,要求幼儿,躲闪跑、追逐跑的动作更加的迅速,通过这样的一个情景更能激发大班幼儿的兴趣,增加了体育锻炼的有效性和实效性和活动密。完成目标2

  (这一层游戏可以根据适当的情况看是否需要主导一只小动物,来渗透情感教育,抓到动物、又被动物就走,体现了同伴间的相互帮助,增加游戏的乐趣,提高幼儿参与活动的积极性)

  第三层、指令后,这也是本次活动的最难点、在一次指令后幼儿要连续观察家的两次变化,并且针对两次变化最终确定家的位置,找准跑的方向。也就是老师说“狮王来了”,会同时使用两次的魔法“变”“变”,对幼儿听指令快速反应能力提出了一个新的高度,也作为活动难度得一个提升,同时幼儿追逐跑、躲闪跑的动作、能力得到了充分的巩固和提升。

  以上就是我对本次活动组织的基本部分,我就是通过有简到难,层层递进,运用循序渐进的方法,以情境激发幼儿激趣,使幼儿去学习掌握动作的。

  (三)结束部分,小动物们晒太阳,在草地打滚儿、放松腿部。

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