云雀的心愿教学设计范文

时间:2021-08-31

  教材分析

  本文是一篇童话故事,讲的是小云雀跟着妈妈飞出森林,一路上看到森林被砍伐后,有的地方变成了沙漠,有的地方河水泛滥成灾,心里很难过。听了妈妈的话,小云雀懂得了保护森林的重要性。 学情分析

  四年级学生已经具备了初步的阅读能力,能够比较顺利地领会本文所要表达的问题。另外,这个年龄段的学生形象思维能力强,因而,创设情境,让学生直面美好事物毁灭后触目惊心的灾难场面,可以成为学生阅读兴趣的激发点和阅读能力的提升点。 教学目标

  1、正确、流利、有感情地朗读课文,分角色朗读课文。

  2、学会本课9个生字,两条绿线内2个字只识不写。理解有生字组成的词语。能用“可以??也可以??”造句。

  3、认识森林对环境保护的重要作用及破坏森林给人类带来的危害,培养学生的环保意识。

  教学重难点

  1、正确、流利、有感情地朗读课文。

  2、体会森林的重要性,强化环保意识,产生植绿护绿的愿望。 课时划分

  2课时

  第 一 课 时

  教学目标

  1、正确、流利、有感情地朗读课文。

  2、学会本课生字,理解部分词语的意思。

  3、感受森林遭到破坏的严重与可悲,并初步感知森林的重要性。 教学过程

  一、以“心愿”,了解“心愿”

  1、同学们,在上新课之前啊,老师想问问大家,你们有自己的心愿吗?(生说自己的心愿,畅所欲言。)

  2、看来啊“心愿”就是美好的东西。老师也有心愿,就是希望大家刚才所说的的心愿都能够实现。

  3、今天,老师又要带着大家去认识一位新的朋友,它的名字叫云雀(介绍云雀文字加图片)。云雀,一种鸟,生活在美丽的大森林里,它有一副金嗓子,鸣声婉转悦耳,而且飞行本领特强,它有一对大翅膀,能一口气冲上高高的云霄,所以叫它——云雀。这个小云雀啊,它也有它的心愿,你们想知道吗?(板书课题)

  4、齐读课题。读了课题,你最想了解什么?(生提出问题)

  二、初读课文,找寻“心愿”

  1、好!就让我们带着这些疑问跟随云雀母子一同去旅行吧。用自己喜欢的方式,认真地把第19课读一读,边读边勾画出生字词,争取把课文读通顺了。当然,读完后,别忘了从文章中找出这个“云

  雀的心愿”到底是什么。找到后请用横线划出来。开始读吧!

  2.出示自读要求,学生自读课文,师巡视了解学生读书情况。 ⑴、请读准字音,读通句子,并勾画生字新词。

  ⑵、请给课文中的每个自然段标上序号,难读的句子请多读几遍。 ⑶、想一想:课文的主要内容及云雀的心愿是什么?

  3、学习生字、词语

  ⑴、指名读,齐读

  ⑵、重点指导“厌”“滥”“壤”“邀”

  ⑶、齐读、开火车读词语

  埋怨 讨厌 贫瘠 冲垮 树冠 冲刷 土壤 邀上 泛滥 凶猛 漫天飞舞 枯枝败叶 乱砍滥伐

  4、指名分段读课文。

  5、交流

  ⑴、课文的主要内容是什么?

  ⑵、小云雀的心愿是什么?(让沙漠变绿洲。)

  三、初探“心愿”

  1、齐读云雀的心声。

  2、云雀为什么会有这样的心愿呢?下面就让我们跟着小云雀和云雀妈妈去游览一番,相信大家会找到答案的。

  3、小云雀飞呀飞呀,他们先来到沙漠的上空。这里是一番怎么样的景象呢?

  ⑴、学生默读二——四自然段,之后交流。

  ⑵、这里黄沙漫天飞舞,还可以用哪些字词形容这个地方?将你们想到的词语说出来吧。(不毛之地、荒无人烟、寸草不生、飞沙走石等)

  ⑶、请大家看图片,你们看到了什么,此时你有什么感受?同桌之间可以讨论讨论,然后说一说。

  (风沙真的很讨厌!)请你们大声读出对风沙的讨厌吧!

  4、小云雀看到这,也不禁埋怨起漫天飞舞的风沙了。什么是“埋怨”?谁来读读它的话,读出他埋怨的情怀。

  5、同学们,你们可不知道呀,这儿以前可不是这个样子的! 谁来读读云雀妈妈的话,从中你知道了什么?(板书:乱砍滥伐) ⑴、是呀,这正是人们乱砍滥伐造成的黄沙漫天飞舞,使土地沙漠化(板书:土地沙漠化)。在这里没有水也没泥土,也没有树林和庄稼,这是一块什么样子的沙漠?(贫瘠)说的得好,相信大家对“贫瘠”这个词也有了更加形象的了解了。

  ⑵、同学们,原先这里是茂密的树林,如今却是漫天飞舞的沙漠,这多么让人气愤,多么令人惋惜,多么叫人心疼啊!请带着自己的体会,再来深情地读读云雀妈妈的话吧!

  是呀,茂密的森林变成了沙漠,给人类生活带来了不便,况且森林还是小云雀的家呀!难怪小云雀这么埋怨风沙,云雀妈妈如此的心疼。

  下面让我们分角色朗读他们的对话吧。读书要做到哪三到啊?(眼到、口到、心到)就是要求我们,口中要读出感觉,眼中要读出

  画面,心中要读出感情。(生先练读,指名读,男生女生读)

  6、同学们,此时你们知道云雀为什么有“让沙漠变绿洲”的心愿了吗?是啊,森林太重要了它能阻挡风沙,能保护土地,让我们再次大声读出云雀的心愿吧!(生齐读)希望我们可以帮助小云雀实现这个心愿,这也是帮助我们人类,共创美好绿色家园!

  7、同学们,小云雀还跟着妈妈去了很多地方,他还会看到什么景象呢?更让他有这样一个坚定的心愿呢?我们下节课再来学习。

  四、实践作业

  1、《写字》册描红、仿写本课生字、词语。

  2、查找植树造林的重要性。

  板书设计

  云雀的心愿

  ——沙漠变绿洲

  乱砍滥伐土地沙漠化