《美丽的校园》教学设计范文

时间:2021-08-31

  一、教学目标:让学生了解维护公共场所卫生与健康的关系,从小养成维护公共场所卫生的良好品德。

  二、教学重点:让学生了解公共场所与健康的关系。

  三、教学难点:培养学生维护公共场所卫生的美德。

  四、教学过程:

  首先举个例子

  在公共场所人群比较多,有健康的人,也有患各种疾病,包括肝炎、肺结核等传染病,如果自己卫生意识差,将会怎样?

  容易感染各种疾病,说明了卫生的重要。

  1、维护公共场所卫生,需要做到“五不”:

  (1)不随地叶痰。痰、鼻涕落到地上,经晒干或风干,细菌、病毒漂浮空中,会传染给别人。痰、鼻涕要吐在痰盘里。或吐在纸巾里丢进废物桶。

  (2)不乱丢果皮纸屑、废物。乱丢果皮、纸屑、废物,有碍环境美化,也是一种不文明的行为。

  (3)不损坏公物和乱画乱刻,影响公共场所环境美化。

  (4)不随地大小便。粪便中带有许多病菌、病毒和寄生虫卵,会传染的。

  (5)不践踏和采摘花木。

  五、小结

  六、思考题:

  维护公共场所卫生与健康有什么关系?