语文二年级《蚕姑娘》教学设计范文(2)

时间:2021-08-31

  2.交流:

  (1)蚕姑娘一生要眠几次?(四次)[板书]

  (2)它的外行、颜色有什么变化呢?我们来看:刚从蚕卵里钻出来的蚕姑娘是又黑又小的?第一次蚕眠后,变得又黄又瘦?第二次眠后,变得又白又嫩?第三次眠后,变得又白又胖?第四次蚕眠后呢?书上并没有“又白又亮”这个词,你是怎么知道的?(边问边显示图与词)

  3.下面我们来细看每一小节。

  (画面显示:第三节)(“又黄又瘦”、“又”、“黄”、“白”变色)练读。

  第二次蚕眠后,黄姑娘变成了白姑娘。(画面显示:又白又嫩的蚕图)

  (画面显示:第四节)(与第二节不同之处变色)练读。

  我们来看一下发胖的蚕姑娘。(画面显示:又白又胖的蚕图)

  (画面显示:第五节)(与第二节不同之处变色)练读。

  看一下发亮的蚕图。(画面显示:又白又亮的蚕图)

  4.练背第三~五节。

  5.小节:(画面显示:四次蚕眠的变化过程图)蚕的一声要经过四眠,吃吃睡睡,逐长大。由最初的又黑又小→又黄又瘦→又白又嫩→又白又胖→又白又亮,发生着许多有趣的变化。

  第六~七节

  1.蚕姑娘四眠以后,又是怎样生长变化的呢?自读第六~七节。有什么不懂的地方打上“?”,如果你读懂了,想考考大家什么问题,也可作个记号。

  2.交流

  (1)(画面显示:第六节)有什么不懂的地方吗?

  两个要点:“蚕山”。师:有的把稻草截成一段段,用格子绞在一起,做成一条柴龙。有的用纸板做成格子状。(显示相关图)

  “要盖新的房”。师:“要盖新的房”指什么?(板书:结茧)