第二课时
一.复习检查
二.书写指导
三.朗读感悟
1.读第一段,说说狐狸为什么硬说葡萄是酸的?
2.指名读读狐狸的话,指导学生读出狐狸酸酸的语气。
3.读第一自然段。
4.分角色朗读课文。
5.复述故事。先自己看图复述故事,再上台讲故事。要求:态度自然大方,口齿清楚,有感情。
四.实践活动
自选伙伴,编排童话剧,再演一演。
(一)分析角色
狐狸:狡猾
小松鼠、小兔子:老实、轻信
小猴子:聪明、敢尝试
(二)分配角色
自主组织,竞选角色,确定导演、演员。
(三)编排表演
想想每个角色说的话。导演解说,演员表演,互相指点。
(四)表演童话,评委评分
主持人介绍节目,各组表演,评委评分。
(五)总结颁奖
师生评价总结。颁奖:最佳导演奖、最佳编剧奖、最佳演员奖、优秀合作奖。
五.作业:
1.本课字词,大册.
2.预习园地四
附板书:
17、酸的和甜的
狐狸狡猾
松鼠轻信别人的话
兔子
猴子聪明敢于实践