语文课文人是一根能思想的苇草优秀教学设计(4)

时间:2021-08-31

  (三)品读第四段:

  (了解了思想对人的重要意义后,进一步分析人应该怎么样)

  1、给第四段填空:

  因而,我们全部的尊严就在于思想。

  ________它________ 我们所无法填充的空间和时间,我们才必须提高自己。________ ,我们要努力好好地思想。这就是道德的原则。

  (明确)正是由于,而不是由于,因此。

  2、根据你填的关联词,你觉得作者想强调哪一句?(或者得出的结论是什么)

  (明确)因此,我们要努力好好地思想。

  3、怎样理解“这就是道德的原则”?

  解读:“道德”是每个人、每个生命个体必修遵循的准则和规范。人区别于宇宙万物的根本特点就是能思想,也正因为如此,我们“必须提高自己”,要“努力好好地思想”,这是我们存在于世界的意义,是人在自然中的崇高使命。这里作者把这一使命上升到道德层面。换言之,人如果不努力地好好思想,就丧失了人之为人的起码的条件,丧失了做人的尊严,也就是一个不道德的人。

  (四)品读第五段:

  合作探究:

  怎样理解“由于空间,宇宙便囊括了我并吞没了我,有如一个质点;由于思想,我却囊括了宇宙。” ?(分组探讨,互相交流)

  解读:这里实际上讲的是人与宇宙的辨证关系。古今中外无数的文人墨客面对着浩瀚的宇宙,发出了宇宙无穷、人生短暂渺小的哀叹。有诗为证:“寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。”就像一首歌里唱到的一样“我还想再活五百年”。其实,就算再活一千年,与广袤的宇宙相比也是显得多么地短暂渺小。也就是说,如果只是从时间和空间的角度,将人和宇宙一争高下的话,只会走进死胡同,是不会有希望的。