山教版《松鼠》教学设计

时间:2021-08-31

  教材简析:

  这是一篇说明文,也是一篇描写大自然中的小动物的文学作品。

  通过对松鼠的形态、颜色、用途等方面的细致描写,勾画出了这种小动物漂亮的外貌、驯良的习性和乖巧的性格,突出了松鼠令人喜爱的特点。

  说它是说明文,因为它是一篇以说明为主要表达方式的文章,旨在说明松鼠外貌(形态与颜色)、习性(驯良与乖巧)、用途(肉、毛、皮)及其他特点。说它是文学作品,因为它不同于一般的说明,它是将自己细致入微的观察与研究的结果,用文学语言准确、生动地表达出来,给人以一种艺术享受。

  这种文艺性的说明文又称为科学小品。它的特点是短小精炼,一篇集中说明一个问题,资料可靠,数据确凿,力求知识的科学性;活泼生动,有丰富的联想和想像,可叙述,可描写,把科学融于艺术之中,引人入胜。《松鼠》一文很好地体现了这个特点。

教学目标:

  1.学习本文细致观察事物特征、抓住事物特征描述事物的方法。

  2.理清作者思路,掌握文章说明顺序。

  3.体会用准确、生动、形象的语言说明事物,提高表达能力。

  4.了解作者描述的松鼠的特点,激发对小动物的兴趣,培养热爱动物、保护动物的意识。

教学重点:

  学习课文中准确的说明,生动、形象、细致的描写。

课前准备:

  1.教师通过上网搜索有关松鼠的图片、生活习性等方面的知识,并查阅有关资料制成教学课件和投影片。

  2.学生通过上网搜索有关知识,并查阅生物课本及与松鼠有关的书籍,制成知识卡片,同时预习课文解决本课生字词。