一年级语文下册《小蝌蚪找妈妈》的教学设计

时间:2021-08-31

  一、教学目标

  (一)复习巩固。

  (二)指导做练习。

  二、教学重点、难点

  指导做练习。

  三、教学过程

  (一)分角色有感情地朗读课文。读后回答问题:

  1.小蝌蚪是怎样长成青蛙的?

  2.青蛙长得什么样?

  (二)抽读词语卡片,订正出现错的地方。

  池塘 羊群 脑袋 尾巴 捕食

  乌龟 衣裳 碧绿 迎上去 鼓着

  (三)指导做练习。

  1.看拼音写词语。

  2.比一比,组词语。

  抖( ) 灰( ) 用( )

  蚪( ) 友( ) 甩( )

  电( ) 塘( ) 科( )

  龟( ) 糖( ) 蝌( )

  3.填写量词。

  一( )腿 一( )眼睛

  一( )鲤鱼 一( )青蛙

  一( )尾巴 一( )蝌蚪

  一( )嘴巴 一( )乌龟

  一( )衣裳 一( )荷花

  4.布置作业。

  写课堂练习。

  抄写词语。