小学语文公开课《晏子使楚》教学设计

时间:2021-08-31

  【教学目标】

  1、正确流利、有感情地朗读课文。

  2、学会生字新词。

  3、能理解课文意思,了解楚王是用什么办法三次侮辱晏子的,晏子是用什么办法反驳楚王的。理解宴子出使楚国时表现出的聪明、才智和维护齐国尊严的思想品质。

  4、能复述课文内容。

  5、理解句子间的逻辑关系,学习简单的推理。

  【教学重点】

  能理解课文意思,了解楚王是用什么办法三次侮辱晏子的,晏子是用什么办法反驳楚王的。理解宴子出使楚国时表现出的聪明、才智和维护齐国尊严的思想品质。

  【教学难点】

  理解句子间的逻辑关系,学习简单的推理。

  【教学时间】

  两课时。

  第一课时

  一、简介背景,揭题

  距今二千多年前,我国历史上曾出现过一个群雄纷争的春秋战国时代,其中齐国和楚国是大国,而齐国的强大离不开一个人,此人虽然身材矮小,但能言善辩,口才极好,被派到其它国家执行外交任务,帮助齐国解决了许多外交上的争端,他就是晏子。可让学生根据自己的预习向大家介绍一下晏子。揭示课题,理解“使”、“楚”是什么意思?

  二、初读课文,整体感知

  1、请用自己喜欢的方式自由读课文,注意能读准生字词的读音。

  2、检查读书情况。

  3、读书,找出自己不理解的词句并做上记号。

  4、交流不理解的词句意思。

  5、再读课文,想想课文主要讲了什么事?

  (晏子出使楚国,楚国的国王三次侮辱晏子,晏子都给予了有力地反驳,使楚王不敢不尊重他。)

  6、你觉得晏子是个怎样的人?