《正确地发挥主观能动性》教学设计(4)

时间:2021-08-31

  [课堂小结]

  下面我们来总结下这节课所学的内容。(略)

  根据这节课所讲的内容,在现实生活中,我们应该怎样做呢?

  主观能动性的发挥受到客观因素和主观因素的制约,我们既要充分发挥主观能动性,又要尊重客观规律和客观条件,同时还要端正主观动机,做到正确的、有效的发挥主观能动性。

  [课堂练习]

  1.有些菜农在蔬菜大棚中安装了自控装置,它可以根据作物的需求,自动给水,自动段水,向上进行喷灌,向下滴灌,既合理充分地利用了电源、水源,又提高了作物的产量。这说明 ( A )

  A.人们能自觉的创造条件,改变自然规律起作用的方式

  B.人们发挥主观能动性改变或创造规律

  C.规律是人的主观能动性的产物

  D.客观规律始终制约着主观能动性的发挥

  2.人要想在认识世界和改造世界的活动中有所建树,就必须 ( C )

  A.创造有利的客观条件

  B.积累正确的主观因素

  C.既尊重客观规律,又要充分发挥主观能动性

  D.努力学习科学文化知识