G.编码是什么?
板书: U X N
月 西 女
④看投影(三),自由说说。爸爸回来了,冬冬怎么做?
提名回答。
出示卡片:
hnà lǒu huái
汗水 搂在 怀 里
冬冬递上毛巾给爸爸擦汗。
爸爸把冬冬搂在怀里。
A.“汗”方言怎么说?(看图)冬冬爸爸头上都是“汗”。
B.说说编码。 3G 3G6
C.输入电脑。正确的编码是多少?(3G6)
D.“搂”读第几声?跟我们学过的哪一字很像?
(用红笔标出两个字的不同偏旁)
扌 娄 木娄
(齐读编码,把两个字输入电脑。)
板书:T M N
扌 米 女
E. 强调三拼连读。
女同学读,男同学读。
P.“怀”的偏旁是什么? “怀里”指哪里?
G.“搂在怀里”,请两位小朋友上台表演。课文中说的是把谁搂在怀里?
H.指名到黑板前板书编码:
XB XB66
议论:XB、XB66,哪一个正确?
6.巩固生字:
①指名认读生字;指名说编码。
②开火车。
③教师读出生字,全班学生回答编码。
④教师书空,全班学生(或指名)说出生字。
⑤谜语巩固生字:
木字写作左偏旁,女人顶米两样长;若要读准它的音,请你仔仔细细想。
(楼MMN)
女人穿西装,月字左偏旁;
读准该字音,摸摸身两旁。
(腰UXN)
7.输入电脑;把生字输入电脑,每个字打2遍,看谁快,快的同学输入扩词并互相订正,然后读一读。
8.指导写字;重点字“晚”、 “搂”、 ”弯”。