教学过程：

　　一、歌曲导入（活动一）：

　　师唱《爱我中华》。问：这首歌曲唱的是什么？

　　1、我国有56个民族。

　　2、民族团结是一家。56个民族是一家。

　　今天，老师带领大家走进第四单元《各族人民一家亲里》。

　　二、找一找 感受家之广（活动二）

　　同学们，在祖国960万平方千米的辽阔土地上，生活着哪些民族呢？请同学们在“中国主要民族分布示意图”上找一找，（出示课件二：中国主要民族分布图）看看这些民族分布在我国的哪些地区。它们的分布有什么特点。

　　（展示图片找民族，小组讨论）

　　三、赛一赛 感悟家之大（活动三）

　　同学们对这五个少数民族自治区的名称和范围都这么熟悉。你还知道我国的哪些少数民族的名称呢？下面小组之间进行竞赛活动，比一比谁知道的少数民族多。

　　（分小组竞赛）

　　四、说一说 感受家之暖（活动四）

　　同学们的竞赛非常激烈！这些民族不分大小，地位一律平等。（板书：不分大小地位平等）。（出示课件四。课本57页在人民大会堂前合影的情景）同学们看到这张合影，你想说什么呢？

　　（先小组交流，然后再发言。）

　　五、唱一唱 总结升华（活动五）

　　同学们，五十六个民族五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家，在祖国温暖的大家庭里，各民族不论人口多少，身在何处，都是心心相连的兄弟姐妹，让我们一起高歌，歌唱民族的欢乐祥和。（在张明敏唱的《中华民族》乐曲声中结束）