一、教材简说

　　神州大地，山河壮美；中华文化，源远流长。勤劳、勇敢的华夏儿女，为了中华民族的振兴，团结奋斗，开拓创新。一艘满载着13亿炎黄子孙的大船，正迎着新世纪的大潮，扬帆远航。

　　本课的三字经，文字虽少，内涵却极为丰富。朗读起来，每一句都气势磅礴、掷地有声。整篇课文洋溢着中华民族厚重的历史感和浓郁的时代气息，体现了盼望两岸统一、祖国繁荣昌盛的强烈愿望。

　　三字经是传统蒙学教材的一种形式。学生在学习本课过程中，除了识字，还要感知三字经的语言形式，感悟丰富的文化内涵。它是把传统文化与现代意识结合起来,言简意赅使学生在诵读的过程中继承了中华文化的优秀传统。

二、学习目标

　　1.认识11个生字。会写8个字。

　　2.正确、流利、有感情地朗读课文，感受祖国的伟大。

　　3.有热爱祖国的感情，对三字经这种语言形式感兴趣。

三、课前准备

　　1．课前预习：自读课文，收集祖国各处风光名胜的照片或图片；

　　2.生字卡片；

　　3.一张放大的中国地图

四、课时安排 2

　　第一课时:学习生字新词,初感课文,学写生字；

　　第二课时:熟读、感悟课文，练习背诵。

五、教学过程

第 一 课 时

一、看图片，明主旨。

　　1．出示地图：小朋友们看，这是什么？（中国地图）

　　师：是啊，这就是我们的祖国——中国，我们世世代代、祖祖辈辈都生活在这里，她就像我们的母亲，我们就像她的孩子。

　　2．展示图片：出示有关祖国风光名胜的图片，让学生说说看到了什么？

　　教师小结：的确，祖国很美丽，让我们都爱伟大的祖国吧！

　　小黑板出示导语：祖国是我们的母亲，我们是祖国的孩子。我们都爱伟大的祖国。

　　（自由读——齐读）