三、游戏

　　过渡：我们快乐大作文的口号就是：“做游戏，写作文！”。但今天在做游戏之前，我宣布一条特殊的规则：“不许说话！只能比划。在你们不说话的时候，我，也不说话。你们能不能做到？要是做不到的话,可是要被开除的哦!”

　　好！那么咱们现在开始倒计时，１０、９、８、７、６、５．．．．．．

　　１、教师板书：做哑？（指名到问号处填充，直到写对为止）

　　２、“跳长绳”：手语示意请两位同学上来，用夸张的动作把“绳子”交到他们手中，并抓住一位同学的手，帮助他用力地甩“绳子”，然后，再请一位同学上来，示意他“跳长绳”。接着，请五位同学上来跳。最后叫１２位同学上来跳“８”字。在黑板写上“跳不好，罚站！”

　　３“拔河”：板书——请一位女同学１０位男同学上来。女同学赢。要做得像！

　　然后板书“裁判”二字，表示要请一位裁判。

　　４、“跳短绳”：先板书，再请一人上来。若跳不好就多请几个人，直到跳好为止。

　　５、“打羽毛球”：板书——打羽毛球。请两位同学上来。

　　６、“举重”——请一位同学上来。然后板书：举不起，咂到了脚。再请上第二位：艰难地、艰难地举起了！

　　板书：请你根据我们这节课的内容给它取个新颖点儿的名字.（示意学生把自己想好的题目写到黑板上。）

四、学生习作

　　1、板书出示：有人想知道我们大家这节课的内容,你能以记叙文的形式把我们这节课的活动按一定的顺序写清楚吗?试试看!(由于时间关系,只写开头和结尾就行了.)

　　2、学生习作，教师巡视。资料提供者：