第一课时

　　教学目标：

　　1、理解生字词意思。

　　2、初读课文，给课文分段。

　　3、讲读课文第一段，知道田忌赛马输的原因。

第二课时

　　教学目标：

　　教养：1、学习课文二、三、四段，理解课文内容，知道田

　　忌第二次赛马转败为胜的原因。

　　2、抓重点词句深入体会人物的品质。

　　3、有感情地朗读课文，概括文章的中心思想。

　　教育：学习孙膑认真观察分析的态度和科学的思想方法。

　　发展：培养学生的理解能力和分析能力。

　　教学重点难点：了解两次赛马时双方的马不同的出场顺序，

　　体会孙膑的足智多谋。

　　教具：投影、电脑、电视

　　教学过程：

　　一、复习引入：

　　1、上一节课我们讲到田忌跟齐威王进行了第一次赛马，谁来说说第一次赛马他们是怎样赛的？结果怎样？为什么会有这样的结果。

　　板书：

　　初赛失败

　　上 中 下

　　上 中 下

　　(三场全败)

　　2、下面我们继续学习田忌与齐威王的第二次赛马。第二次赛马，你们想知道些什么呢？（让学生提出问题，师整理）

　　3、好，我们带着这些问题来学习第三段。

　　二、学习第三段。

　　1、指名读第三段，思考刚才提出的问题（怎样赛？结果怎样？为什么？）。

　　2、指导学生解决以上问题。

　　板书:

　　再赛胜利

　　上 中 下

　　上 中 下

　　( 两胜一负 )

　　三、学习第四段。

　　1、投影：“还是原来的马，只是调换了一下出场的顺序，就可以转败为胜。”

　　（1）你认为田忌第二次赛马转败为胜的主要原因是什么？