小圆圈表示原子核，+8表示质子数，弧线表示电子层，弧线上的数字表示电子层上的电子数。

　　请学生上台演示，其他学生在下面写。

　　将学生分成三组，分别写三组原子的结构示意图。

　　各组分析讨论后交流结果：

　　第一组：原子最外层电子数为8个（只有氦原子为2个）；

　　第二组：原子最外层电子数少于4个；

　　第三组：原子最外层电子数多于或等于4个

　　学生容易理解核外电子的排布

　　培养阅读能力

　　让学生运用核外电子排布的规律。培养知识的运用能力

　　培养动手能力

　　培养协作精神

　　教师活动

　　学生活动

　　设计意图

　　②金属元素：最外层电子数一般少于4个，易失去电子，化学性质活泼。

　　③非金属元素：电外层电子数一般多于或等于4个，易获得电子，化学性质活泼。

　　[问题]元素的化学性质主要取决于什么呢？

　　画出Na、Cl原子结构示意图

　　[提问] Na、Cl原子结构稳定吗？

　　容易得电子还是容易失电子？数目呢？

　　要求学生画出Na、Cl原子得失电子后的示意图

　　[提问]它们得失电子后，是否显电中性？

　　[讲述]当原子得失电子后，核内质子数与核外电子数不相等，即正负电荷不能抵消，会带有电荷，此时该原子就叫离子。

　　离子即是带电荷的原子，根据所带电荷的性质，离子可分为：

　　①阳离子---带正电荷的原子

　　②阴离子---带负电荷的原子

　　[提问]原子用符号是怎样表示的？

　　那么离子又怎样表示呢？

　　离子符号的写法：

　　在元素符号的右上角写上离子所带的电荷数及所带电荷的正负。而所带正负电荷的数目，取决于原子的最外层电子数。例如：镁原子最外层电子数为2，失2个电子后带2个单位的正电荷，所以镁离子的