人教版九年级化学《离子》的教学设计(3)

时间:2021-08-31

  小圆圈表示原子核,+8表示质子数,弧线表示电子层,弧线上的数字表示电子层上的电子数。

  请学生上台演示,其他学生在下面写。

  将学生分成三组,分别写三组原子的结构示意图。

  各组分析讨论后交流结果:

  第一组:原子最外层电子数为8个(只有氦原子为2个);

  第二组:原子最外层电子数少于4个;

  第三组:原子最外层电子数多于或等于4个

  学生容易理解核外电子的排布

  培养阅读能力

  让学生运用核外电子排布的规律。培养知识的运用能力

  培养动手能力

  培养协作精神

  教师活动

  学生活动

  设计意图

  ②金属元素:最外层电子数一般少于4个,易失去电子,化学性质活泼。

  ③非金属元素:电外层电子数一般多于或等于4个,易获得电子,化学性质活泼。

  [问题]元素的化学性质主要取决于什么呢?

  画出Na、Cl原子结构示意图

  [提问] Na、Cl原子结构稳定吗?

  容易得电子还是容易失电子?数目呢?

  要求学生画出Na、Cl原子得失电子后的示意图

  [提问]它们得失电子后,是否显电中性?

  [讲述]当原子得失电子后,核内质子数与核外电子数不相等,即正负电荷不能抵消,会带有电荷,此时该原子就叫离子。

  离子即是带电荷的原子,根据所带电荷的性质,离子可分为:

  ①阳离子---带正电荷的原子

  ②阴离子---带负电荷的原子

  [提问]原子用符号是怎样表示的?

  那么离子又怎样表示呢?

  离子符号的写法:

  在元素符号的右上角写上离子所带的电荷数及所带电荷的正负。而所带正负电荷的数目,取决于原子的最外层电子数。例如:镁原子最外层电子数为2,失2个电子后带2个单位的正电荷,所以镁离子的