《小鱼》教学设计

时间:2021-08-31

《小鱼》教学设计

  《小鱼》教学设计

  活动目标:

  1.学习把圆形剪去一角并粘贴、添画出不同动态的小鱼。

  2.体验与同伴一起创作小鱼的乐趣,享受成功的喜悦。

  活动准备:

  彩纸若干、蜡笔、剪刀人手一份、范例、多媒体课件,背景音乐。

  活动过程:

  1.出示范例,激发兴趣。

  河里小鱼游啊游,摇摇尾巴,点点头,一会上一会下……小朋友,你们喜欢这群快乐的`小鱼吗?仔细看看小鱼的嘴巴和尾巴,你发现了什么?

  教师小结:原来小鱼的尾巴就是小鱼嘴巴上剪下来的一个角呀,教师演示将小鱼的尾巴拼在嘴巴上变成一个圆。

  2.播放多媒体课件,示范讲解。

  (1)学习对折剪圆形

  出示方形彩纸,你们会用剪刀将正方形变成圆形吗?你是怎么变的?

  个别学生演示,教师播放圆形剪纸示意图讲解要领:单边朝下,从左端画弧线到右端,画的时候尽量碰到上面的双边。

  (2)播放小鱼剪纸示意图,学习把圆形剪去一角并粘贴、添画出不同动态的小鱼。

  看看老师用圆形纸是怎么变出了小鱼的,讲解制作步骤。

  教师重点示范剪去圆形一角的方法:将圆形三次对折进行等分,引导学生按自己的想法确定剪角的大小,并启发学生粘贴出朝不同方向游动的小鱼。

  3.播放背景音乐,学生学做小鱼。

  (1)交代要求,学生操作。

  (2)鼓励能力强的学生多剪几条鱼,贴的时候让小鱼往不同的方向游,提醒学生给小鱼添上眼睛,并尝试添画背景(水草、泡泡……)。

  (3)教师重点帮助能力差的学生。

  4.展示作品

  (1)学生相互欣赏作品,评选出最漂亮的小鱼;

  (2)学生和小鱼一起跳《欢乐舞》。

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