中班语文教案穿衣服教学设计

时间:2021-08-31

中班语文教案穿衣服教学设计

  目的:

  1、让幼儿初步学会穿衣方法

  2、进一步认识衣服的各个部分,丰富词汇:领子、袖子、纽扣

  准备:

  每个幼儿一件衣服(可以是自己的外套),一件用袋子装好的衣服(教师用)

  过程:

  1、开始部分:

  大公ji喔喔叫,太阳公公出来了,小兔子揉揉眼睛起床了,咦 ,衣服怎么不见了?小兔子急的哭了起来,小朋友快来帮帮忙,帮小兔子找一找衣服,提示幼儿到椅子下面去找一找。

  衣服找到了,小兔子可高兴了,一边穿,一边还念起了儿歌,你们听:

  教师一边用缓慢的速度念儿歌,一边示范穿衣服

  “抓领子,盖房子”“小老鼠出洞了,”“吱吱扭扭上房子”

  你们听到了吗?

  提问:

  a、“抓领子,盖房子”是什么意思?

  b、“小老鼠”指的是什么?“洞子”指的是什么?

  c、“吱吱扭扭上房子”是在干什么?

  2、小兔子穿衣服真有意思,老师也真想学一学(教师再次示范穿衣,边念儿歌)

  1、你们说小兔子穿衣服有没有意思啊?想不想学啊?幼儿学念儿歌。

  2、幼儿边念儿歌边学习穿衣。

  3、小兔的衣服都穿好了,让我们去活动活动吧。

  语言活动:不乱扔垃圾

  语言活动: 不乱扔垃圾 (小班)

  目标:1.在游戏的情景中,激发幼儿说话的兴趣。

  2.通过活动懂得不乱扔垃圾。

  准备:木偶(小兔,小猴)糖若干

  过程:

  (一)导入部分:

  1. 宝宝:你想到那里去玩?妈妈带你去(幼儿自由讲)

  2. 律动:跟着妈妈走走(边开边自由讲讲看到了什么?可讲教室环境)

  公园到了,我们到草地上坐会。

  (二)基本部分

  1. 小朋友猜猜,今天会有什么小动物到公园里玩?幼儿自由讲各种动物

  2. 木偶表演

  a.小猴“今天,天气真好,到公园去玩,这个香蕉真好吃”(吃香蕉,随手一扔,下场)

  b.小兔“公园真好玩,唉呦!谁扔的`香蕉皮呀?摔交

  提问:a 小兔怎么了?

  B 怎么会摔交的?

  (快帮小兔揉揉)幼儿自由对小兔讲讲安慰的话

  C 是谁扔的香蕉皮?

  D 那,香蕉皮应该扔那?

  快把小猴叫出来对他说(小猴,不要乱扔垃圾,要扔到垃圾箱里)幼儿学说。

  木偶表演

  现在小猴怎样了?(不乱扔垃圾了)

  3. 分糖 幼儿每人一颗 观察是否有幼儿将糖纸扔到地上

  (三)结束部分

  不早了,我们开汽车回家了

  音游《汽车开来了》。

  评优课《兔子先生去散步》

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