《潘多拉的匣子》教学设计

时间:2021-08-31

  活动目标:

《潘多拉的匣子》教学设计

  1、理解故事内容,培养学生对神话故事的学习兴趣,提高阅读和欣赏水平。

  2、训练学生专心听讲的好习惯。

  3、学会复述这个故事。

  活动过程:

  一、谈话引出主题

  1、同学们,你们知道潘多拉是谁吗?你们听说过《潘多拉的匣子》的故事吗?

  2、今天,老师给大家带来的是神话故事《潘多拉的匣子》。

  二、老师讲故事

  1、教师讲故事。

  2、学生认真倾听。

  三、讨论

  1、这个故事主要讲什么?

  2、你从潘多拉身上学到了什么?

  四、学生讲故事

  1、小组内讲故事。

  2、班内讲故事。

  3、评一评谁讲得最好?

  五、总结:

  通过今天的学习,你有什么收获?

  六、布置作业。

  把今天学会的故事讲给家人听。