认识原子核教学设计方案(21)

时间:2021-08-31

  C.试管和烧杯都可以直接在火焰上加热

  D.加热后的蒸发皿,要用坩埚钳夹取

  9.下列实验操作中,主要不是从安全因素考虑的是( )

  A.点燃氢气前一定要检验氢气的纯度

  B.未使用完的白磷要随时收集起,并与空气隔绝

  C.酒精灯不用时,必须盖上灯帽

  D.用氢气还原氧化铜时,要先通一会儿氢气,再加热氧化铜

  10.已知2Na+O2 Na2O2 ,2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑,2Na2O2+2CO2=2NaCO3+O2↑,下列灭火剂能用于扑灭金属钠着火的是( )

  A.干冰灭火剂 B.黄沙 C.干粉(含NaHCO3)灭火剂 D.泡沫灭火剂

  11.实验室用锌与稀硫酸反应制取氢气,怎样检验氢气的纯度?点燃前,为什么要检验氢气的纯度?

  用途广泛的金属材料

  教 案

  课题:第三章 第三节 用途广泛的金属材料授课班级

  课 时1

  教

  学

  目

  的 知识

  与

  技能1、明确合金的概念以及合金的性质

  2、了解常见的合金的主要组成、机械性能和用途

  过程

  与

  方法1、学会正确选用金属材料

  2、通过日常生活中广泛使用金属材料等具体事例,认识金属材料与人类生活和社会发展的密切关系。

  情感

  态度

  价值观 了解金属材料的发展历史、重要作用和面临的挑战,通过激发学生的爱国热情和社会责任感来提高学生的求知欲

  重 点常见的合金的性质及应用

  难 点 通过金属材料的性质、应用及资源现状的认识这种拓展性内容的学习,开展有效的、积极探究、合作交流的自主学习活动,学会正确选用金属材料

  知

  识