人教版春晓教学课件(2)

时间:2021-08-31

  放课件,整体感受诗的意境。(背景音乐是《寒山春晓》,另加了许多鸟叫声。低视生可到屏幕前欣赏,充分发掘他们的残余视力去观察色彩斑斓的图片,观看雨后落花、莺歌燕舞的的动画,感受春天的美景。)

  学生互相交流对诗句的理解,自由讨论诗句的意思。

  诗句的大意是:(我)在春天的夜晚里睡得十分香甜,不知不觉中天已经亮了。醒来的听见到处是鸟儿的啼叫声。回想起昨夜曾听到风声和雨声,不知道有多少花朵被风雨打落了。

  3、全班交流,教师重点指导下以下词语:

  眠:睡眠、睡觉

  闻:听到

  啼:叫

  4、教师说诗意,学生念诗句。四、帮助低视生分析字形,指导书写。

  1、出示大字卡片,让低视生认,看哪些字他们认识,哪些字还不熟练,指导他们认识。分析字形,想办法记住本课生字。

  2、指导书写:

  要注意把握字的上下比例,把字写匀称。重点:

  声:上面是“士”,不是“土”。

  少:第一笔是竖,不是竖弯钩。

  夜:上下结构,第四笔是竖,不是竖提。

  (一级低视生只要求认识生字,会写笔画相对简单的“风”、“少”字就可以了,全盲生可以用手指在桌上画一画“风”、“少”字的笔画。)

五、练习默写古诗。

  1、默写这首诗。(全盲生和一级低视生用盲文,二级低视生用明文。)

  2、检查默写情况。

六、课堂总结

  1、春天的景色非常美,也是一年中最好的季节,我们要珍惜春天的时光,享受自然的美景,享受生活的美妙。

  2、播放《春晓》儿歌,在优美的旋律中结束课堂教学。