初中物理实验教学课件

时间:2021-08-31

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  初中物理实验教学课件1

  实验:电路的连接

一、 教学目标 (一) 知识与能力

  1、 认识串联电路和并联电路

  2、 理解串联电路和并联电路的基本特点 (二) 过程与方法

  通过探究,用实验的方法连接串并联电路的区别 (三) 情感、态度与价值观

  能联系生活中的串并联电路,体会科学知识在实际生活中的应用及其价值。

二、 重点与难点

  重点:理解串并联电路的特点 难点:会识别和连接简单的串并联电路

三、 教学过程:

  教师姓名:

  初中物理实验教学课件2

  一、注意实验方法和安全教育

  物理实验的顺利完成需要一定的实验方法和技巧,教师要想让学生在课外顺利地进行实验活动,就要保证学生具备一定的实验能力。因此,在日常物理教学活动中,教师要有意识地对学生进行实验方法和技巧的教育,通过语言讲解、演示实验等手段,让学生掌握基本的实验操作技能。另外,在课外实验过程中,由于没有教师的指导和监管,实验安全问题也是一个不容忽视的问题。为了保证实验目标的顺利实现和学生的人身安全,在每一次课外实验活动之前,教师都要认真做好实验安全教育,让学生尽量远离实验危险。

二、注意实验活动的小型化

  初中学生在物理知识基础和实验能力方面尚处于基础阶段,再加上本身年龄较小,在开展课外实验时,如果开展的实验活动过难,内容和过程过于复杂,则在缺少教师的及时指导下,实验很难取得预期的效果,长此以往,容易打击学生独立实验的自信。因此,教师在组织学生开展课外实验的时候,尤其是刚开始的时候,一定要选择一些相对简单的小型实验活动。例如,光的直线传播实验,将一张纸卷成筒状,在阳光或者小灯泡后面产生影子,从而说明光是直线传播的(性质);又比如,在演示惯性现象的实验中,可以将一张小纸条或者一块平滑的布条放在笔帽、杯子等物品下面,然后迅速抽出压在下面的小纸条或者布条,上面的笔帽或者杯子原封不动地立在那里,从而说明惯性的存在。类似的例子在物理实验中有很多,这些实验的特点就是简便,容易操作,并且实验现象非常突出,在课外多开展一些类似的小实验,对于学生形成物理概念、理解物理规律具有非常好的效果。