四、课堂程序

　　(一)、开始部分(约7分钟)

　　1、集合整队——集合队伍，检查人数，整理服装，进行课堂常规教育。

　　2、准备活动。

　　(二)、基本部分(约29分钟)

　　1、激趣导入阶段——出示挂图。

　　2、运球接力游戏。(约10分钟)

　　⑴、运球接力游戏竞赛

　　⑵、发现问题，引导学生来当“小老师”说说篮球运球的技术动作要领(一是抬头，二是手心不触球，三是以肩关节为轴。)

　　⑶、回到比赛

　　⑷、小结，教师点评。

　　3、分组竞赛游戏——进行竞赛游戏安排;结合教学要求进行点评。(约15分钟)

　　⑴、分组竞赛游戏

　　⑵、教学比赛数分钟后停止比赛，组织学生寻找比赛不能顺利进行的原因。然后，教师告诉学生不能自如地运球，即失去了在篮球场上一半的自由，以强调篮球运球技术之重要。并简单讲述运球规则和正确的方法，强调运球时手心不触球。

　　⑶、示范运球，学生模仿。

　　⑷、回到比赛。

　　⑸、教师巡回指导。启发指导练习阶段——教师关注学生练习过程，引导学生来当“小老师”说说篮球运球的技术动作要领(一是抬头，二是手心不触球，三是以肩关节为轴。);教师适时进行评价、归纳、总结。

　　(三)、结束部分(约4分钟)

　　1、结束阶段——带领学生进行放松练习(播放轻音乐)

　　2、课堂总结

　　3、整理回收器材

　　4、师生道别