第二课时

　　一、 提出本节课教学目标，导入新课。

　　教学目标：

　　1、 有感情地朗读课文，熟读成诵。

　　2、 学会本课生字新词。

　　3、 课后练习：仿照课文第三小节再编一段。

　二、 开展朗读比赛，熟读成诵。

　　1、 学生自由准备，也可小组合作练读。

　　2、 学生自愿参赛。经同学们推荐，选五名同学接读课文。

　　其他同学评价，并做出示范。

　　3、 四排自成四个大组，每排一个小节接读，教师评价，并做出示范。

　　4、 学生自由试着背诵，师抽查。

　三、 学写生字。

　　1、 出示小黑板，指读田字格中生字并组词。

　　2、 说说你怎样记住这些生字。

　　3、 在田字格里指导书写生字。

　　4、 学生自由书写。

　四、 仿写课文第三节。

　　1、 学生自愿交流，教师、学生点评。

五、 课堂总结。

　　板书设计：

　　我 想

　　变成桃花 随风悠荡 引来布谷鸟的歌唱

　　柳树 绿色的帐篷 热爱自然

　　风筝 上蓝天观察学习。 热爱生活

　　柳絮和蒲公英 飞到遥远的地方 装扮自然 探索自然