祖国有多大教学课件

时间:2021-08-31

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祖国有多大教学课件

  祖国有多大教学课件

 活动目标:

  1、让学生知道我国的地理位置、领土面积,了解海陆疆域、邻国。在活动中感悟祖国真的很大。

  2、培养学生对资料的收集、整理、分析的能力。

  4、 培养他们的合作意识和创编、推理能力。

活动准备

  1、 搜集、整理的针对性强的资料

  2、 课件、地图等。

活动过程

 一、唱唱大中国

  师:大家都喜欢唱歌,有一首歌是这样唱的。(播放乐曲)请大家仔细听仔细看,然后说说听到了什么?看到了什么?

  师:我们的大中国呀!好大的一个家,那祖国到底有多大?板书:祖国有多大?

二、算算大中国

  师:960万平方公里到底是多大?咱们先来聊聊,沂源在你心中有多大?

  鼓励学生联系生活经验谈。

  师:沂源县的面积是多少?

  师:那你来算算960万平方公里是多少个沂源县?板书:960万平方千米=6000个沂源

  师:在我们眼中沂源县已经不小了,然而只是祖国的六千分之一,是个弹丸之地。怪不得,在这张中国地图上找不到,如果有的话,应是多大?

  师:,让我们放眼世界,看中国和其他国家比,又会是什么情况呢?先在小组内交流大家搜集的资料。

  生汇报:

  师:交流到这里,你最直接的感受是什么?板书:大

  师:是啊,960万平方公里的黄色国土足以让我们感到自豪!我们仅有这些吗?(我们还有约300万平方公里的海域,还有7600多个岛屿。)

  师:仔细观察地图,从北到南,哪些海相连?(渤海、黄海、东海、南海四海相连)

  师:由此,构成我国广阔的海岸线,是多少?国界线是多少?

  师;假设,每人不停地走,很努力,每天8小时,每小时走4千米,来算算,围着中国走一圈,需要多长时间?

  师:那时你多大了?上初几了?

  师:走一圈,真不容易呀!不过我们也认识了不同邻国的人民。经过的邻国有多少?

  师:出示表格,你发现了什么?

  师:还发现我国东临(太平洋),南邻(印度洋),也就说我国(出示)

  我国处于 的东部, 的西岸。

  师:也就是说我国是个海陆兼备的国家。(出示)

  我国不但有( )而且有( ) 。引导学生做多样填法。