时分秒教学课件

教学目标

　　1、使学生认识时间单位时、分、秒，知道1分=60秒，会进行一些有关时间简单的计算；计量以秒为单位的方法及时间的简单计算的多种算法。

　　2、让学生在具体情境和活动中对时间获得充分的体验。

　　3、初步感受时间的长短，建立时间观念，养成遵守和爱护时间的意识和习惯。

　　教学重、难点1、认识秒，会进行单位之间的进率换算。

　　2、能够正确求经过的时间。

　　教学课时3课时

　单元教材分析：

　　本单元是在学生学习了时、分的基础上安排的关于时间的新内容，主要是认识时间单位“秒”、各时间单位之间的进率换算、经过时间的计算。时间单位不像长度、重量单位那样容易用具体的物体表现出来，比较抽象，单位之间的进率也比较复杂。但是时间又时时伴随着人们的生活。因此，教材从教学材料的选择到呈现方式，都十分注意结合学生的生活经验，力求让他们在实际情境中，体会时、分、秒的实际意义，掌握有关时间的知识。练习中又编入了一系列与学生自己的生活息息相关的内容，以丰富学生对时间观念的感性认识。在头脑中建立表象。

　　课题秒的认识课型新授

　　教 学

　　目 标1、借助学生已有的生活经验，让学生在熟悉的生活情境中交流、合作，自主认识新的时间单位“秒”，知道“1分=60秒”。

　　2、通过动手操作等丰富的学习活动，让学生体验一段时间，建立1秒及1分（60秒）的时间观念。

　　3、体验数学与生活的联系，渗透爱惜时间的教育，教育学生要珍惜分分秒秒。

　　教学重难点

　　重点：借助丰富的活动，让学生体验一段时间，建立正确的时间观念。

　　难点：体验数学与生活的联系。

　　教学素材准 备有秒针的时钟