写字是人类表达思想的原始的基本方式之一。小编收集了写字教学课件，欢迎阅读。

　　1.教学设计学科名称

　　学写字

　　2.所在班级情况，学生特点分析

　　一年级学生活泼好动，把“学儿童诗”放到了教学的开始，用儿童诗来激发学生的兴趣，先通过听读儿童诗了解学习写字的意义。

　　3.教学内容分析

　　《学写字》这个单元主要内容是讲写字的意义：很有用;写字的正确姿势;写字的态度(用心、认真)及写字的用具。还告诉学生学写字要学笔画和笔顺，这都是学写字的基础。

　　4.教学目标

　　(1).用听读的方法认字7个。

　　(2).掌握正确的写字姿势，初步认识五个基本笔画。

　　(3).培养学生不会就问的学习习惯。渗透合作意识。

　　(4).懂得写字的意义;写字是语文基本素养之一。

　　5.教学难点分析

　　(1).学习写字的基本知识，掌握写字的正确姿势。认字。

　　(2).掌握写字的技能。引导学生自主、合作的学习。

　　6.教学课时

　　一课时

　　7.教学过程

　　(一)创设情境，引入课文

　　1.小朋友们都特别爱听故事，老师现在就请大家听一个非常有趣的童话故事。(播放动画课件《写字很有用》)(注：课件的制作：蚂蚁和蜜蜂的三幅图制成动画，背景是草地，配上《写字很有用》这首儿童诗。在课件播放完时，屏幕上出现几个字：“赶快学写字，写字很有用”。)

　　2.蚂蚁和蜜蜂说写字很有用，谁知道写字有什么用?(生：可以给好朋友写信。可以写自己的名字。可以写日记。帮助我记住很多字。……)