匆匆教学课件

时间:2021-08-31

  教学内容:

  人教版小学语文六年级下册第一单元第二课《匆匆》第一课时。

  教材分析:

  第一组教材围绕“人生感悟”这一专题编写了五篇课文,从不同角度阐明了人生的哲理。《匆匆》是本单元的重点课文,是现代著名作家朱自清的一篇脍炙人口的散文。文章结构精巧,层次清晰,文字清秀隽永,纯朴简练,紧扣“匆匆”二字,运用排比、拟人、比喻等多种修辞手法,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对“滔滔逝水,急急流年,时光转瞬逝,弹指一挥间”的无奈和惋惜。文章中巧妙的大量叠词、短句的运用,使文章简朴、轻灵,读起来轻巧、婉转,是一篇指导学生练习朗读、学习语言的佳作。

  设计理念:

  《语文课程标准》指出:“阅读教学应重视主体阅读感受和体验,对课文内容和表达有自己的心得。”根据这篇文章的特点我采用了“以读为本,以说写相辅”的教学方法。在教学中引导学生充分地读,读出意,读出味,读出神,在读中理解文意,在读中培养语感,在读中受到潜移默化的情感熏陶和美的感染,学习表情达意的技巧。在读后辅以“说、写”体会作者反复表达的“时光一去不复返”光阴易逝的无奈,体会要珍惜时间,珍爱生命的每一天。

  教学目标:

  知识与技能目标:

  1、通过抓住重点词句,体会作者表达的思想感情。

  2、感受课文的语言美,领悟作者表达方法。

  3、熟练地、入情入境地朗读课文,了解课文的主要内容。

  过程与方法目标:

  1.通过朗读,培养学生的语感,体会作者表达的思想感情。

  2.读说写结合,培养学生感受美,欣赏美的能力。