三只蝴蝶教学课件

时间:2021-08-31

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三只蝴蝶教学课件

 教学内容:

  浙江人民美术出版社二年级美术下册第五课《折剪蝴蝶》

教学目标:

  1、认识蝴蝶的基本结构、对称的特征及纹饰特点。

  2、学生通过小组合作能探索出用对称的方法折剪蝴蝶。

  3、通过感受蝴蝶的美,进一步增强学生欣赏保护自然美的意识,激发儿童对自然的热爱。

 教学重难点:

  重点:学生通过小组合作,探索出用对称的方法折剪蝴蝶。难点:学生自己能剪出的蝴蝶外形美,画出的纹样新颖,颜色搭配好。

  教学课时:1课时

  教学准备:多媒体课件、示范用的彩纸、剪刀和纸蝴蝶范例等。学生:剪刀、彩色水笔或油画棒、彩色手工纸

 教学过程:

一、组织教学

  检查学生课前准备,给学生创造良好的情绪

二、情境导入、激发情感

  1、谈话导入

  春天来了,花丛中来了一位美丽的姑娘,它是:两根触角长又长,身穿一件花衣裳。百花丛中采花忙,好似漂亮小姑娘。她是谁呢?(我们的朋友:蝴蝶)

  ①蝴蝶漂亮吗?(漂亮)出示一只毛毛虫同学们喜欢吗?(不喜欢)

  ②那同学们知道蝴蝶的蜕变过程吗?

  ③老师给同学们看一段动画片(播放视频)

  ④教师小结蝴蝶的生长过程:蝴蝶通过自己不断的努力从让人害怕的毛毛虫不断的蜕变,终于破茧而出把自己变成了让人们喜欢欣赏的蝴蝶,这种契而不舍的精神是值得我们去学习。

  2、出示课题

  那今天我们就一起来用折剪方法做美丽的纸蝴蝶,好吗?(出示课题)《折剪蝴蝶》

  3、教师出示学习目标(学生齐读)