什么是周长教学课件

时间:2021-08-31

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什么是周长教学课件

什么是周长教学课件

[教学目标]

  1.知识与技能:

  结合具体事物或图形,通过观察、操作等活动,认识周长。

  2.过程与方法:

  能测量并计算三角形、平行四边形、梯形等图形的周长。

  3.情感态度与价值观:

  结合具体情境,感知周长与实际生活的密切联系。

  [教学重点] 结合具体事物或图形,通过观察、操作等活动,认识周长。

  [教学难点] 能测量并计算三角形、平行四边形、梯形等图形的周长。

 [教学过程]

(一) 看一看,描一描。

  1. 同学们,现在是什么季节?秋天是树叶飘落的季节。老师给同学们带来一些美丽的叶子图片!多漂亮的叶子呀!可爱的蚂蚁看到它,高兴极了!它说它会画树叶,一笔就能画成美丽的树叶!看!(出示课件)仔细观察两只小蚂蚁是怎么画的?谁画的好?

  师:这样由一点开始,再回到起点的一圈,在数学中叫做一周。这外面的边叫做边线。

  师:沿着树叶的边线画一圈,一个美丽的叶片图案就出现了。现在谁再来说说,蚂蚁是怎么画的?

  生:小蚂蚁沿着树叶的边线画一周,最后又回到起点。

  师:小蚂蚁也能做老师,它教我们画出漂亮的叶子,你们学会了吗?

  请你拿出一张纸,选择一片最喜欢的树叶,用彩笔沿着树叶的边线一笔描出它的轮廓来。开始吧!

  2. 好!谁愿意来给大家演示一下是怎么描的?(请用笔指着,说清楚是从哪里开始的,又到哪里结束。)

  3.小结:看来,不管从哪里开始,大家都是沿着树叶的边线描了一周,请看(动态演示)。你们知道树叶边线的一周的长度在数学上叫什么吗?这一周的长度,我们把它叫做树叶的周长。(板书课题:周长)

  4.再来看(出示图),你能描出下面图形的边线吗?

  选择自己喜欢的图形,用一笔描出来。

  刚才同学们沿着图形的边线描了一周,这一周的长度就是图形的周长。