使学生在理解的基础上掌握三角形的面积计算公式，能够正确地计算三角形的面积，下面是小编为大家收集整理的三角形面积教学课件相关内容，欢迎阅读。

三角形面积教学课件

教材简析：

　　“三角形的面积”是一节常见的课，一般的做法是在由学生拼组后直接推导出三角形的面积计算公式。本设计最大的特点是改革了这一常见的做法，在拼组后，通过对三角形与拼成的平行四边形之间的联系的探究，指导学生直接利用这种关系尝试计算三角形的面积，在积累了一定的感性认识后，再引导学生归纳、总结三角形的面积计算公式，更能为学生所接受。

教学内容：

　　苏教版标准实验教科书《数学》五年级上册P15～P16的内容，三角形的面积。

教学目标：

　　１、探索并掌握三角形的计算面积公式，能应用公式正确计算三角形的面积；

　　２、使学生经历操作、观察、讨论、归纳等数学活动，进一步体会转化方法的价值，发展学生的空间观念和初步的推理能力；

　　３、让学生在探索活动中获得积极的情感体验，进一步培养学生学习数学的兴趣。