《三峡》节选自南北朝北魏地理学家，官员，文学家，散文家郦道元的《水经注·江水注》，是山水文言文。下面是小编分享给大家的三峡教学课件，希望对大家有帮助。

　　【教学目标】

　　１、利用工具书熟练掌握生字，翻译、理解课文。

　　２、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文，在反复朗读中形成初步的语感，使学生受到美的熏陶，丰富其文学素养。

　　３、学习本文抓住特点描写三峡自然景物的方法，体会文章整体布局的妙处。

　　４、培养学生热爱家乡、热爱祖国河山的思想感情。

　　【教学设想】

　　１、多媒体教学。以优美的画面、悦耳动听的音乐吸引学生，使学生产生探索的兴趣，形成强烈的求知欲望。在视听想象中，锻炼学生的思维，加深学生对文章的理解，培养学生热爱祖国河山的情感。

　　２、让学生懂得可以手中资料、网络媒介等来查找自己所需的资料，培养学生利用资料解决问题意识。

　　３、学习本文抓住特点描写三峡自然景物的方法，使学生能够在练习中模仿运用。

　【教学重点】

　　抓住特点描写三峡自然景物的方法，体会文章整体布局的妙处和作者的情感。

　【教学难点】

　　能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文，在反复朗读中形成初步的语感，使学生受到美的熏陶，丰富其文学素养。

　【教时安排】

　　两课时（一课时预习；另一课时集中解决重难点）

　　【课前准备】

　　１、布置预习：

　　⑴反复朗读读课文，借助工具书解决生字词，画出文中不理解的词或句子，利用资料翻译全文。

　　⑵预习课后练习一，准备与同学们交流。

　　⑶用行楷抄写课文。

　　２、教师要准备的一些资料（如：三峡风光图片、录音等），以便引导学生理解课文，用多媒体辅助教学。