Unit1Thesunisshining的教学反思

时间:2021-08-31

  本课是《新标准英语》第八册第三模块第一单元的内容。教学内容是1、学习目标语句:Thesunisshining.Thebirdsaresinginginthetrees.We’relookingatsomeducks.Itisraining.2、能口头简单描述图片。

  在本课的设计中,我将整个教学过程设计成描述图片和照片的过程。围绕大明、萨姆和萨姆的妈妈,他们野餐的照片展开教学,使整个课堂教学体现出很强的整体性、连贯性。

  在教学过程中,我运用实物照片、游戏、小组讨论、竞赛等活动调动了学生的学习积极性。在扩展部分我利用投影仪,让学生把自己的照片和图片展示出来,让他们自己解说,调动了学生表达和描述的愿望,充分展示了学生的口语表达能力。

  本节课的不足之处:1、教师的语言多,学生的语言少。虽然教师设计了许多活动,但是学生的参与面少,没能充分调动所有学生参与活动。这使得课堂气氛不够活跃。没能充分地调动起学生的积极性。比如在热身这一环节中,我应该复习动词的现在时的句子,我说句子,让学生直接集体做动作。这样比学生拍手读单词效果好得多。还能让学生活跃起来。

  2、本节课的教学重点是让学生学会描述书上的三张图片。因为事先已经让学生预习过,学生对这三张照片的内容很熟悉,所以我在处理这部分内容时有些简单,学生学习得不够充分。

  以上是我在教学这节课的一些体会,希望大家能给我提出更多的宝贵的意见。