《如果人类也有尾巴》六年级数学教学反思

时间:2021-08-31

  这堂课的成功之处主要是以下几方面

  一、重难点的确定与突破。

  本篇文章是篇科幻作品,充满丰富的想象,因此通过教读本文让学掌握什么是想象是本堂课的根本任务,理解想象要有依据是把握运用想象的难点,因此我把本堂课的重难点确立为学习什么是想象,并理解想象是在一定基础上产生的。

  在课堂教学中,每一环节都是围绕这一重难点设置的。如课堂开始,老师要求同学们仔细阅读课文,找出作者想象的内容,并思考作者是怎样产生这些想象的。这样同学们不仅感知了文字表面的内容,而且会意识到:想象是在一定基础上产生的,而不是凭空瞎想。在进行小结时,也把归纳的重点放在对想象的理解上,强调想象要有客观依据,要合情合理。在练习这个环节,老师和同学们一起对人体器官展开想象,使本课的重点难点得到强化。

  二、本节课重视情感、态度、价值观的培养。

  精心设计有一定梯度的问题,关注各个层次学生的发展,尤其是帮助学困生树立学习的自信心。另外,教学中能抓住时机,自然地对学生进行意志品质教育。如:在学生练习想象的过程中有一名学生说:“希望嘴里长个小肉球,当要说脏话时,它可分泌一种物质,阴止脏话说出。”这名同学平时爱说脏话,他有勇气说出这番想象,我心里很高兴,因此我笑着对他说:“有这样的想法很好,老师想,要使自己不说脏话,平时要加强道德品质修养,养成良好的文明习惯,老师相信你会成为一名文明学生的。”全班同学都笑了。再如进行课堂小结时,鼓励同学们努力学习,将来把我们的美好愿望变成现实,让我们的生活更美好!

  不足之处:

  新教材,新教学理念对每位老师都提出挑战,我和各位老师一样是在前进中摸索,在摸索中前进,通过这堂课自己也看到了自己的很多不足。例如:在指导学生进行想象训练时,方法略显粗疏,教师有些语言过于直接,对学生的启发还不够等。