在反思中不断成长教学反思

时间:2021-08-31

在反思中不断成长教学反思

  教学实践中我深深地意识到反思是教师专业发展、自我成长和完善职业道德的杠杆。在教育教学(此文来自)行动研究和案例研究中,我跨出无反思的习以为常的圈子,就自己的教育教学(此文来自)片断、闪光点、失误、困惑积极反思,试图总结出教育教学(此文来自)行为中的规律和艺术,力求探索出解决问题的方法和途径。如撰写的班主任工作管理反思,化学教学反思,学期工作反思,有些在年级组学校里起到了抛砖引玉的作用,有些反思的观点与成果在全校引起了大家的`普遍关注和强烈共鸣同事经常请教我,青年教师经常向我学习,教育教学(此文来自)管理技能经常让人赞赏。

  在反思与感悟中成长。我认为教学反思是促进教师覆行职业道德根本体现和有效途径。

  ①教学前的反思,内容包括该教学活动的设计理念是什么?是否反映课改的精神?教学活动的准备做得如何?是否充分利用现有的教学资源?教学的重难点处理是否得当?等等。

  ②教学中的反思。在组织教学过程中不断地反思自己的教育教学(此文来自)行为,反思“教学目标是否明确”?“学生的主体性在活动中如何体现”?“学生的需要是否给予满足”?通过边活动边反思,可以对整个活动过程进行有效调控。

  ③教学后的反思。反思教学中的失误,反思成功的教学经验。

  ④自我反思。反思一些教学观点,是否拥有积极阳光心态,是否对学生的成长有积极影响。

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