音乐《森林水车》的教学反思

时间:2021-08-31

音乐《森林水车》的教学反思

  第一次教三年级欣赏课, 有点迷茫,无从下手,让学生听,他们也不好好听,有点失落,我感觉还是我备课没有备好!课堂氛围不够活跃,学生也不好好学,顿时感觉这节课我上失败啦!

  失败不可怕,要从新站起来,从网上找视频资料,看看其它老师是如何教的,吸取他们的经验,再加入我的教学中, 在三(5)班的教学中,我感觉这节课真的初亮。

  把每个部分的音乐情绪设计成选择题,只要认真听,就能选出正确答案,在这样的情景下,深入引导学生进行想想,如引子部分,描绘出了森林的一个什么场景,一目了然大森林早晨,太阳高高升起,阳光只照入森林中,把森林的优美宁静描绘的绘声绘色。A部分的旋律轻快活泼,可以让学生随音乐做一下身体的律动.B部分的旋律轻盈活泼,让学生模仿芭蕾舞演员,跳简单的'舞蹈动作。C部分热烈欢快,有顿音的地方让学生拍腿。通过这样的教学大大提高了学生上课的积极性。通过这节课的学习让学生对于这首曲子的旋律有一定的了解。让学生在玩中学,学中玩。

  通过这节欣赏课让我感觉到三年级的学生在欣赏音乐时,把问题设计的简单一下,把更多的舞蹈动作设计到课堂中来,提高学生的学习音乐的兴趣。

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