《面积的复习课》教学反思

时间:2021-08-31

《面积的复习课》教学反思范文

  我们数学组很高兴又迎来了xx师范大学教授王老师。在前面通过王老师的培训让我在自己的教学上有了很大的进步。这次很荣幸能够让王老师亲自指导自己的课堂。虽然说很开心但自己心里又有些焦虑。

  在复习课上自己常常会想这样的一个问题:“到底我复习课上能给孩子多少,就仅仅是拾起遗忘的知识,就仅仅是强化孩子们的较难易错的知识吗?”在以往的复习课上一般就是先让孩子对本章节知识的一个回顾,稍加整理,然后就开始练习。这次我准备上一堂复习课,想让王老师好好的指导指导。在自己按自己的思路整理好课件后,在王老师来的第一天,王老师给我们讲解了复习课怎么上,下来我经过自己的整理,消化,就在准备第二天就要上课的我完全把自己的教案,ppt颠覆了。以往在自己的`复习课上总觉得让孩子们慢慢整理是件浪费时间的事情,但现在我觉得复习整理是孩子们终生学习的重要能力和方法之一。

  于是这节课我就放慢了脚步让孩子们自己动手整理,的确在开课的时候让孩子们自己整理,很多孩子都束手无策,或许他们觉得写的东西太多了,没有关注到知识点之间的联系,没有系统的把知识穿起来。所以在课堂上我给了孩子们充足的思考的时间,后面再一起来整理,再次放手让孩子们自己整理。在最后孩子们自己整理的过程中,我看到了孩子们在这节课上的收获,也看到了他们创新的意识,有同学在整理的过程中用到了举例的方法等等。

  通过这次北师大的培训,通过这堂课王老师的肯定,也通过孩子们给予我的反馈,让我更坚信我们不单单是为了应付考试,我们应该为孩子的长期教育打下良好的基础。

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